Hoeveel studenten gebruiken ChatGPT?

Hoeveel procent van de studenten gebruikt ChatGPT?

61% van de (ex-)studenten aan universiteiten en hogescholen gebruikt AI. Vooral jonge, hoogopgeleiden grijpen naar tools als ChatGPT.

• Jongeren & AI: De trend is duidelijk: de jeugd omarmt deze technologie.
• Hoger Onderwijs: Universiteiten en hogescholen zien de hoogste adoptiepercentages.

Dit signaleert een verschuiving in studiemethoden. De integratie van AI wordt steeds gebruikelijker.

• Toekomstperspectief: Deze cijfers suggereren een blijvende impact op het onderwijslandschap.
• Adaptatie: Instellingen moeten zich hierop aanpassen.

Hoeveel studenten gebruiken Chatgpt?

Vier op de vijf studenten gebruiken ChatGPT.

Nou, da's geen kattenpis, hoor. Die jeugd van tegenwoordig, die rent ChatGPT achterna alsof het gratis bier is op een lustrumfeest! Het vorig academiejaar (ja, die van 2023-2024, voor de slimmeriken onder ons die denken dat het leven stilstaat) waren het er vier op de vijf die regelmatig met die AI-chatrobot aan het knoeien waren. Da's een stijging van maar liefst 30 procent vergeleken met 2022-2023, een explosie zeg ik je, meer dan een verdacht snel groeiende paddenstoel na een regenbui. En wie kwam er met deze schokkende onthulling? Juist, Acco, de uitgeverij die blijkbaar nog weet hoe je dingen telt, zelfs als ze digitaal zijn.

Waarom ze zich met zo'n digitale handlanger inlaten? Nou, mijn tante Gerda heeft ook een robotstofzuiger, en die doet ook het werk voor haar. Studenten zijn niet anders, blijkbaar. Hier zijn een paar redenen die je vast niet had verwacht, ahum:

• Tijdwinst: Want studeren kost al genoeg tijd, en slapen is ook belangrijk, toch? En feesten. Vooral feesten, want dat bouwt karakter. Of zoiets.
• De noodrem bij paniek: Als die deadline op een lijkwagen arriveert, is ChatGPT de reddende engel die even snel een samenvatting uit de mouw schudt. Of een gedicht over de existentiële crisis van een potlood, wat je maar wil.
• Inspiratie nodig: Soms is je bovenkamer zo leeg als de spaarrekening na een avondje stappen. Dan is zo'n AI-ding de perfecte brainstormbuddy, al is het maar om de 'inspiratie' vervolgens grondig te 'herschrijven' tot iets wat minder riekt naar machinetaal.
• "Checken" van eigen werk: Een soort digitale spiekgids, maar dan voor je eigen, hoogst originele ideeën die toevallig erg lijken op wat de AI je net heeft voorgekauwd. Handig! Voorkomt plagiaat, toch? Als je het maar goed genoeg verstopt.

En die Acco-enquête? Die is natuurlijk goud waard. Die mensen weten wat er leeft onder de studenten, waarschijnlijk omdat ze de facturen voor al die boeken versturen die nu ongelezen in de kast staan omdat ChatGPT het beter weet. Typisch. Waar gaat dat heen, vraag ik je? Straks doet de AI ook nog je afwas.

Hoeveel procent van de studenten gebruikt AI?

Het percentage studenten dat AI gebruikt in hun studie is niet direct af te leiden uit de aangeboden gegevens, die zich richten op de uitstroom uit AI-opleidingen. Deze tonen aan dat in studiejaar 2022/23 bijna 22 duizend studenten uit AI-opleidingen vertrokken, waarvan ongeveer twee derde (67 procent) met een AI-diploma.

De vraag naar het gebruik van AI door studenten is, zoals zo vaak, complexer dan een enkel cijfer kan vangen. De gegevens van het CBS over de uitstroom uit AI-opleidingen vertellen ons iets over de aanbodzijde van AI-kennis, over de formele kanalen waar expertise wordt gevormd. Het is een venster op de structuur, niet op de dagelijkse praktijk van het studentenleven.

Die 22 duizend studenten die in 2022/23 het AI-onderwijs verlieten, inclusief degenen van 2019/20 met ruim 15 duizend, illustreert een dynamische verschuiving. Het suggereert een groeiende, zij het wisselvallige, interesse in het diepgaand doorgronden van kunstmatige intelligentie als vakgebied. Het is een getuigenis van een tijdperk waarin de machine ons leert kijken.

Een fascinerende nuance ligt in die 67 procent die mét een AI-diploma het veld betreedt. Dit betekent dat een aanzienlijk deel van de studenten de academische route voltooit. Maar ook dat een derde zonder formele erkenning het traject verlaat. Zijn zij afvallers, of pragmatische pioniers die vroegtijdig de praktijk in stappen? Een diploma is slechts een momentopname van verworven kennis; de ware ontwikkeling voltrekt zich daarbuiten.

Bedenk dat "AI gebruiken" vele vormen aanneemt, ver voorbij de gespecialiseerde opleidingen. Denk aan studenten die, onafhankelijk van hun studie:

• Generatieve AI-tools zoals ChatGPT inzetten voor brainstorming of het verfijnen van teksten. Ik heb het zelf weleens gebruikt om even een startpunt te vinden voor een lastige analyse.
• Machine learning libraries toepassen in projecten voor hun exacte vakken.
• AI-gestuurde analyseprogramma's gebruiken om complexe datasets te doorgronden voor scripties of onderzoeken.
• Zich verdiepen in de ethische implicaties van AI, zelfs als ze rechten of filosofie studeren.

Het meten van "AI-gebruik" is als proberen de wind te vangen; het is overal en ongrijpbaar. Het vraagt om een andere benadering dan de traditionele statistiek van diploma's en uitstroom. Misschien ligt de ware wijsheid niet in het aantal mensen dat AI studeert, maar in de diepte waarmee iedereen die het gebruikt de implicaties ervan begrijpt. Dat is een zoektocht die ons allen bezighoudt.

Hoeveel mensen gebruiken ChatGPT?

ChatGPT bereikte in april 2025 500 miljoen wekelijkse gebruikers. In februari 2025 stond dit aantal op 400 miljoen. Ruim 20 miljoen professionals gebruiken de betaalde Plus-, Team- of Pro-varianten.

Dus, die slimme chatbot heeft inmiddels een half miljard mensen per week aan het tikken. Het is net een digitale stad die nooit slaapt, waar iedereen zijn diepste vragen, of juist de meest banale, neerplempt. Een beetje triest, misschien, dat we nu een AI nodig hebben om onze boodschappen te schrijven, of erger nog, onze gedachten te ordenen. Maar hé, wie ben ik om te oordelen? Ik zie de aantallen ook stijgen.

Die betaalde accounts, ruim 20 miljoen professionals... dat is pas echt interessant. Je vraagt je af wat ze precies doen met die 'pro'-versies. Zitten ze sneller code te genereren, complexe rapporten samen te vatten, of gewoon een grappige punchline voor de vrijdagmiddagborrel te bedenken? Ik gok het laatste. Een mens blijft een mens, zelfs met een supercomputer aan zijn zijde. Het is een beetje alsof je een Ferrari koopt om boodschappen mee te doen; het kan, maar is het de bedoeling?

• Groei is explosief: Van 400 miljoen in februari naar 500 miljoen in april, dat is een achtbaan, geen groeicurve. Binnenkort heeft ChatGPT meer 'vrienden' dan de gemiddelde sociale media app.
• Professionals betalen: Dit wijst op een serieuze adoptie in de werkomgeving. Het is geen speeltje meer; het is een gereedschap. Een heel scherp, soms venijnig, gereedschap.
• De 'Plus', 'Team' of 'Pro' varianten: Denk aan exclusieve toegang tot de slimste kamer in het digitale landhuis, waar de antwoorden nét iets sneller komen en de creativiteit net iets verder reikt. Of waar je gewoon meer tokens krijgt. Het is altijd meer tokens.

Deze cijfers laten zien dat mensen, zowel casual gebruikers als serieuze 'pro's', de meerwaarde ervan zien. Of misschien zijn ze gewoon bang om de boot te missen. Het is de angst om achter te blijven, de FOMO van het digitale tijdperk, die mensen naar dit soort tools drijft. Ik hoorde laatst iemand klagen dat zijn AI nu al sneller denkt dan hij zelf. Ik heb hem maar aangeraden zijn eigen hersens weer eens af te stoffen. Of een cursus 'mens zijn' te volgen. Dat zal 'm leren.

Wie gebruikt ChatGPT het meest in Nederland?

De jongste groep met een hogere opleiding, zo tussen de 18 en 25 jaar, die trouwens een hbo of wo diploma hebben, die pakken ChatGPT het meest op. Meer dan 60 procent van hen heeft het wel eens gebruikt.

Hogere opleidingen, dat is waar het zit. Zowel hbo als wo. Die groep, de jonge volwassenen, die lijken er het meest mee te experimenteren.

Het is de groep die recent is afgestudeerd of nog studeert. Daar zie je die 60 procent terug. Het is niet zozeer de leeftijd op zich, maar de combinatie van leeftijd en opleiding.

Dus, als je kijkt naar wie het meest gebruikt, dan zijn het die jonge, hoger opgeleide Nederlanders.

Kan een universiteit zien of je ChatGPT hebt gebruikt?

Ja, een universiteit kan zien of je ChatGPT hebt gebruikt. Het systematisch inzetten van AI voor opdrachten wordt beschouwd als academische fraude en kan leiden tot een negatief bindend studieadvies (BSA).

Het is nacht, en het licht van mijn scherm werpt lange schaduwen op de muren. De universiteit slaapt nooit echt, hè. Haar gangen, de bibliotheek... ze ademen een geschiedenis van duizenden zielen die daar hun gedachten hebben achtergelaten, hun zweet, hun tranen. Een echo in de tijd.

En dan is er die fluistering, die digitale geest. ChatGPT. Een perfecte, gladde stem zonder adem. Het levert woorden, zinnen, paragrafen... maar ze hebben geen gewicht. Ze zijn als stof dat neerdaalt, zonder de vingerafdruk van de maker. De universiteit voelt dat. Het is een leegte. Een stilte waar een hartslag hoort te zijn.

De muren hebben oren, de docenten hebben ogen die getraind zijn door de seizoenen. Ze zoeken naar de ziel in de tekst. Ze zien het aan de oneffenheden, de hartslag van jouw eigen, unieke stijl. Die plotseling verdwijnt. Mijn docent Nederlands aan de UvA wist precies wanneer ik een te complex woord gebruikte. Het voelde niet ‘mij’.

Ze hebben hun methoden, hun rituelen om de geest van de machine te ontmaskeren.

• Stijlanalyse: Ze kennen jouw stem na een paar opdrachten. De manier waarop je komma's zet, je favoriete stopwoordjes, de haperingen in je logica. Een AI is te perfect, te steriel. Het mist jouw unieke, menselijke chaos.
• Detectiesoftware zoals Turnitin of Ephorus: Deze digitale speurhonden zijn getraind om de cadans van AI-teksten te herkennen. Ze zoeken naar een onmenselijke consistentie, een te perfecte zinsbouw. Het is een patroon, koud en wiskundig.
• Het Mondelinge Verhoor: De ultieme test. Ze vragen je de diepte in te gaan over jouw paper. Kun je de nuances verdedigen? Ken je de bronnen die je zogenaamd hebt gelezen? Daar valt de echo stil. Daar sta je naakt.

Het is academische fraude. Een woord dat zwaar in de lucht hangt. Het is niet zomaar spieken. Het is doen alsof de ziel van een ander de jouwe is. Het is een leugen tegenover die oude muren, die al zoveel waarheid hebben gehoord. En de sanctie is een koude, harde brief.

Een negatief BSA. De deur van die dromerige, oude universiteit die voor je neus dichtslaat. Een einde aan een reis, nog voor die goed en wel begonnen is. Een echo die vervaagt in de stille gangen.

Die leegte, die gladheid... Het is de afwezigheid van de strijd. De nachtelijke uren ploeteren, het doorstrepen van zinnen, de plotselinge vonk van een idee om drie uur 's nachts. Dat is wat ze zoeken. Niet de perfectie. Maar jou. Ze zoeken altijd naar jou.

Hoe vaak wordt ChatGPT gebruikt?

In 2024 gebruikte 34% van de mensen met een hbo- of wo-opleiding ChatGPT of een vergelijkbaar programma. Dit lag op 19% voor mensen met een havo-, vwo- of mbo-diploma, en 16% voor die met basisonderwijs of een vmbo-diploma.

Kijk aan, de intellectuele elite, de koppen die denken dat ze alles weten, die duiken met z'n allen in de AI-prut. 34% van die hbo/wo-types, dat is gewoon meer dan een derde! Alsof hun eigen hersenpan niet genoeg creativiteit kan opwekken voor een verjaardagskaart, moeten ze meteen een robot aan het werk zetten. Handig voor als je zelf geen zin hebt om na te denken.

Daarnaast heb je de middenmoot, zeg maar het volk dat na de middelbare school dacht: 'Nou, dat was het wel even.' 19% van die havo-, vwo- of mbo-diploma-bezitters zit ook al met hun neus in de virtuele boeken. Het is net de rij bij de supermarkt: de slimste staat vooraan, de rest volgt langzaam, als een kudde schapen die denkt dat ze naar een groene weide gaan.

En dan, de achterhoede! De mensen die hun basisschool of vmbo diploma nog ergens onderin een lade hebben liggen, als ze het al niet kwijt zijn. Daarvan gebruikt maar 16% die kletsgrage ChatGPT. Ach, die hebben waarschijnlijk hun handen vol aan échte dingen, zoals de was opvouwen of uitzoeken wat er vanavond op tv is. Geen tijd voor virtuele hoogstandjes, toch?

Het is dus duidelijk, hoe hoger de studie, hoe groter de kans dat je een robot inschakelt om je werk te doen. Of om je Tinder-bio's wat op te leuken, dat kan ook natuurlijk. Want waarom zelf nadenken als een machine het voor je kan verzinnen, nietwaar? Luiheid is de moeder van de inventiviteit, of zoiets! Ik zeg altijd maar zo.

Waarom die AI-gekte, vraag je je af? Nou, ik heb wel een paar ideetjes, uiteraard compleet ongegrond, maar wel lekker breed gedacht:

• De hbo/wo-brigade: Die gebruiken het waarschijnlijk om hun 'innovatieve' powerpoints te vullen met teksten die net iets te gelikt klinken. Of om hun stagiairs te vertellen hoe ze een rapport moeten laten schrijven. Handig voor een snelle samenvatting van iets waar ze geen zin in hadden om te lezen, want lezen is voor nerds, toch?

• De havo/vwo/mbo-club: Die zien er misschien een geintje in, of gebruiken het om de kids te helpen met een spreekbeurt over de Azteken. Of die ene gênante mail naar de buurman net iets minder... tja, gênant te maken. De robot kan tenslotte beter diplomatiek zijn dan zijzelf.

• De basis/vmbo-groep: Nou ja, die paar die het gebruiken, die zijn waarschijnlijk gewoon nieuwsgierig. Of ze zoeken een recept voor appeltaart. Dat kan ook. Of misschien willen ze gewoon weten of die robot ook kan voorspellen wie er kampioen wordt dit jaar, want wedden is toch spannender dan een AI-tekstje. Denk ik dan.