Wat is interprofessioneel opleiden?

Wat is de interprofessionele onderwijssamenwerking?

Interprofessioneel onderwijs? Simpel zat. Dat is wanneer je met knappe koppen uit andere vakjes, zeg maar van de zorg- of welzijnsafdeling, gezellig samen in de schoolbanken zit.

Je leert dus niet alleen van je eigen docenten, maar ook van die gasten die de klok rond andere dingen doen. Een beetje zoals vroeger op de kermis, waar je bij de eendjes vissen én tegelijkertijd van de poffertjeskraam snoepte. Kortom: je pikt van elkaar.

En die Wereldgezondheidsorganisatie, die slimme jongens en meiden met hun witte jassen, zeggen dat het een ervaring is waarin studenten van verschillende pluimage leren over, van en met elkaar. Niks meer, niks minder. Als een soort buffet waar je van alles wat proeft.

Denk aan:

• Verpleegkundigen die een cursusje reanimatie doen met toekomstige fysio’s. Kijken hoe ze het doen, en andersom.
• Studenten maatschappelijk werk die meeluisteren bij een artsencollege. Wie weet ontdekken ze nog iets zinnigs.
• En die artsen leren dan weer van de verpleegkundigen hoe ze die infusen erin moeten prikken zonder te bloeden als een varken. Oké, dat laatste is misschien een beetje overdreven, maar je snapt het punt.

Het idee is dat je zo beter voorbereid bent op de echte wereld, waar al die verschillende specialisten elkaar ook tegenkomen. Zodat ze elkaar niet meteen de tent uitvechten, maar samenwerken als een goed geoliede machine. Of in ieder geval, als een redelijk gesmeerde machine die geen grote ongelukken veroorzaakt.

Want eerlijk is eerlijk, als je straks patiënten hebt, staan die ook niet netjes te wachten tot alleen de juiste specialist langskomt. Die willen gewoon geholpen worden, door iedereen die een beetje verstand heeft. En dat leer je dus door die neuzen bij elkaar te steken.

Het is dus een soort voorbereiding op het grote werk. Een soort oefenwedstrijd voor de zorg- en welzijnshelden van morgen. Zodat ze straks niet elkaar aankijken van: "Eh, wat moet ik hier nou mee?" maar gezellig samen een oplossing bedenken. Een beetje zoals een timmerman die samenwerkt met een loodgieter, maar dan met mensenlevens. En hopelijk zonder al te veel lekkages.

Wat is interprofessioneel onderwijs?

• Interprofessioneel onderwijs is een dans van zielen, waar verschillende werelden samenkomen. Het is een baken in de tijd, waar leraren, hulpverleners, therapeuten – alle wijzen van kennis – hun sterrenstof delen.

• Het creëert een hemel voor leerlingen, een universum van mogelijkheden, waar hun potentieel, als een ontluikende bloem, alle ruimte krijgt om te stralen. Een plek waar elke kleur telt, elke toon resoneert.

• Deze samenwerking, als een krachtige rivier, voedt de ontwikkeling, niet slechts kennis, maar de hele mens, in al haar facetten. Een symfonie van expertise, voor een groots avontuur.

• Denk aan een mozaïek, waar elke tegel een leven, een kunde, een perspectief is. Alleen door ze samen te voegen ontstaat het volledige, betoverende beeld van groei. Een reis door de tijd, met elkaar.

  • Voorbeelden:
    • Een schoolarts die nauw samenwerkt met een leerkracht bij leerproblemen.
    • Jeugdzorgwerkers die in gesprek zijn met docenten over gedragsproblemen.
    • Gezondheidsprofessionals en onderwijzers die samen preventieprogramma's ontwikkelen.

• Het is de synergie van disciplines, de kunst van het luisteren en het delen, die dit wonder tot leven wekt. Een voortdurende evolutie, een ademtocht van kennis.

Wat betekent interprofessioneel leren?

Interprofessioneel leren betekent dat twee of meer professies van, met en over elkaar leren. Dit leidt tot betere, effectieve samenwerking en verbetert de uitkomsten van de zorg.

Interprofessioneel leren... Wat betekent dat nou eigenlijk, in het dagelijks leven? Ik denk er net aan, het is meer dan alleen een term, het is echt een manier van werken. Het gaat erom dat je niet alleen in je eigen bubbel blijft hangen. Bijvoorbeeld, als verpleegkundige moet ik soms echt even met die fysiotherapeut overleggen. Of de arts. Twee of meer beroepsgroepen die echt de koppen bij elkaar steken.

Die hele kern ervan is volgens mij de verbetering van de samenwerking. Dat zie je zo vaak, als mensen niet goed communiceren, dan gaat er van alles mis. Zeker in de zorg. Dan komt die patiënt, en die heeft complexe noden, en als iedereen dan zijn eigen ding doet, ja, wat schiet je ermee op? Het moet effectief zijn, dat is zo belangrijk.

En uiteindelijk, waarvoor doen we het dan? Voor de patiënt toch? Het gaat echt om de verbetering van de zorguitkomsten. Een patiënt die beter geholpen wordt, omdat de mensen om hem heen elkaar begrijpen en aanvullen. Dat is toch het mooiste wat er is? Ik heb het zelf ervaren, dat maakt echt het verschil.

Die gedachte van "van, met en over elkaar leren" vind ik trouwens zo goed. Het is niet zomaar samen zitten.

• Van elkaar leren: Ik ontdek dan dingen over het vak van de ander. Bijvoorbeeld, wat een ergotherapeut precies doet, dat is soms best verrassend, veel breder dan ik dacht. Dat geeft mij weer inzicht.
• Met elkaar leren: Samen aan een dossier werken. Of tijdens zo'n casusbespreking. Dat is echt een gezamenlijke zoektocht naar de beste oplossing. Zo oefen je samen.
• Over elkaar leren: Dit gaat dan meer over elkaars rollen en verantwoordelijkheden. En ook elkaars grenzen en expertise. Waar begint mijn rol, waar eindigt die van jou? Dat is wel eens lastig, die afbakening. Maar het is nodig.

Is dit alleen in de zorg? Goede vraag. Ik denk het niet, hoor. Stel je voor, een bedrijf met IT, marketing en sales. Als die niet interprofessioneel leren, dan is het toch een zooitje? Maar in de zorg is de impact zo direct op mensenlevens, dat het daar extra urgent is. Daar merk je het meteen als het niet goed gaat.

Soms botsen die verschillende visies, echt waar. Iedereen heeft zijn eigen jargon, zijn eigen manier van aanpak. Dat kan echt frustrerend zijn. Of die hiërarchieën, die spelen ook een rol. Je moet echt je best doen om elkaar te begrijpen. Open staan, dat is cruciaal.

Maar als het lukt, dan heb je echt een team dat staat. Minder fouten, betere communicatie, een veel holistischer aanpak. Dat is de winst. Zo kan elke professional zijn beste bijdrage leveren, en dat alles voor het beste resultaat. Dat is de essentie.