Kan je over met een 4 en een 5?
Kun je overgaan met een 4 en een 5?
In het Nederlandse onderwijssysteem wordt de overgang naar een volgend leerjaar bepaald aan de hand van gemiddelde cijfers. De regels voor het behalen van een voldoende gemiddelde kunnen variëren, maar over het algemeen gelden de volgende regels:
- Een vijf is toegestaan als alle andere cijfers zes of hoger zijn.
- Een vier mag, mits alle andere cijfers minimaal een zes zijn én het gemiddelde van alle eindcijfers ten minste 6,0 bedraagt.
Dit betekent dat het mogelijk is om over te gaan naar een volgend leerjaar met een 4 en een 5, maar alleen onder specifieke voorwaarden.
Voorbeeld 1
Een leerling heeft de volgende eindcijfers:
- Nederlands: 6
- Engels: 7
- Wiskunde: 4
- Geschiedenis: 6
Het gemiddelde van deze cijfers is (6 + 7 + 4 + 6) / 4 = 6. Omdat alle andere cijfers zes of hoger zijn en het gemiddelde 6,0 of hoger is, mag de leerling overgaan naar het volgende leerjaar met de 4 in Wiskunde.
Voorbeeld 2
Een leerling heeft de volgende eindcijfers:
- Nederlands: 5
- Engels: 6
- Wiskunde: 6
- Geschiedenis: 7
Het gemiddelde van deze cijfers is (5 + 6 + 6 + 7) / 4 = 6. Omdat er een 5 is en het gemiddelde lager is dan 6,0, mag de leerling niet overgaan naar het volgende leerjaar.
Conclusie
Het is mogelijk om over te gaan naar een volgend leerjaar met een 4 en een 5, maar alleen als:
- Alle andere cijfers zes of hoger zijn (voor een vijf)
- Alle andere cijfers minimaal een zes zijn en het gemiddelde van alle eindcijfers ten minste 6,0 is (voor een vier)
- Welke laptop voor studie rechten?
- Is alleen fruit als ontbijt goed?
- Wat gebeurt er als u ziek wordt tijdens uw vakantie?
- Is Bedrijfskunde een makkelijke opleiding?
- Welke studies met een ng-profiel?
- Welke banen kun je krijgen met C&M?
- Wat gebeurt er als je een ei in de magnetron doet?
- Wat mis je als vegetariër?
- Welke richting moet je volgen om architect te worden?
- Welke opleiding moet je hebben voor architect?
Reageer op het antwoord:
Bedankt voor je feedback! Je reactie helpt ons enorm om de antwoorden in de toekomst te verbeteren.