Wat kun je doen met wiskunde A?

4 tuần voor 11 weergave

Wiskunde A opent deuren naar diverse carrièrepaden. Data-analyse, statistiek en kwantitatieve financiën zijn voor de hand liggend. Ook software engineering en wetenschappelijk onderzoek zijn haalbare opties. Docentschap behoort eveneens tot de mogelijkheden. Sterke analytische vaardigheden, gecombineerd met een gedegen wiskundige basis, zijn in veel sectoren zeer gewenst.

Opmerking 0 leuk

Misschien wil je het vragen? Zie meer

Toekomst met Wiskunde A: Wat zijn je opties?

Wiskunde A, tja, daar kun je best wat mee! Ik heb zelf data-analyse gedaan, stage bij Coolblue (Rotterdam, juni 2023, reiskostenvergoeding). Heel veel grafieken, Excel, data interpreteren. Vond het wel tof, best praktisch.

Data scientist lijkt me ook gaaf, maar programmeren vind ik nog lastig. Volgde een Python cursus (online, januari 2024, €99). Nog veel te leren. Misschien ooit.

Docent wiskunde? Kan ik me niet voorstellen. Tegenover een klas staan, nee. Liever achter de computer. Maar mijn zus geeft les (Amsterdam, Montessori Lyceum) en ze vindt het geweldig.

Statisticus? Weet niet zo goed wat ze doen eigenlijk. Onderzoek misschien? Best interessant. Zag laatst een vacature bij het CBS (Den Haag). Zou ik kunnen bekijken.

Software engineer, programmeren dus. Zie hierboven, Python-cursus… Zat te klooien met die code, echt een ramp. Dus, nee. Niet voor mij.

Kwantitatief analist, klinkt ingewikkeld. Geen idee. Computational scientist ook zoiets. Lijkt me wel veel wiskunde. Maar wat doe je dan precies de hele dag?

Kortom, data-analyse spreekt me wel aan. De rest… nog even zien.

Wat doe je met wiskunde A?

Wiskunde A? Bah. Ik haatte het. Pure frustratie. Op het Vossius gymnasium, 2024, zat ik daar met mijn neus in die formules, proberen die rot-integratie te kraken. Het voelde alsof mijn hersenen in een knoop gingen. Zelfs de leraar, meneer Jansen, kon me niet helpen; een vriendelijke man, maar geen wonderwerker.

De lessen waren in lokaal 207, een benauwd hokje achterin het gebouw. Zelfs het raam op een grijze novemberdag bracht geen licht in mijn wiskundige duisternis. Ik zat er alleen, in mijn eigen ellende. Andere leerlingen babbelden, ik worstelde met een opgave die voor hen een peuleschil leek.

Logaritmes waren mijn nachtmerrie.
Differentiëren en integreren – een marteling.
Die grafische rekenmachine voelde als een verrader.

Toch heb ik wiskunde A gehaald. Maar met een sisser. Ik ging voor de makkelijkste weg: voldoende halen was genoeg. Antropologie leek me een leuke studie, maar die statistiek? Ik weet het nog steeds niet. Misschien kies ik toch iets anders. Geschiedenis leek me dan weer wel wat, met al die mooie verhalen, ver weg van die ellendig formulebladen!

Antropologie, ja dat was mijn plan. Maar de statistiek… auw. Ik moet eerlijk zijn; ik ben bang om me in te schrijven. Het is nu juli en ik twijfel nog steeds. Misschien toch iets met minder statistiek. Ik zou het niet leuk vinden als alles alleen maar draait om formules en cijfers. Het was echt verschrikkelijk.

Wat doe je bij wiskunde A?

Wiskunde A: Statistiek, toegepaste analyse, kansrekening (VWO). Grafische rekenmachine toegestaan.