Hoeveel werkdagen heeft een docent?

De onzichtbare werkweek van de docent: veel meer dan lesgeven

Docenten staan bekend om hun lange dagen, maar hoeveel uur besteden ze nu écht aan hun werk? Hoewel de contractuele werktijd voor veel docenten in het primair onderwijs 40 uur en in het voortgezet onderwijs 42,5 uur bedraagt, blijkt de realiteit anders. Recente cijfers tonen aan dat docenten aanzienlijk meer uren maken dan officieel is vastgelegd.

Gemiddeld werken docenten in het primair onderwijs maar liefst 46,9 uur per week. Hun collega’s in het voortgezet onderwijs klokken gemiddeld 45,2 uur per week. Dit significant hogere aantal uren illustreert de grote hoeveelheid onbetaald werk die docenten buiten de reguliere schooltijden verrichten.

Deze extra uren gaan zitten in een breed scala aan taken. Denk aan lesvoorbereiding, het nakijken van toetsen en huiswerk, het ontwikkelen van nieuw lesmateriaal, het voeren van oudergesprekken, het bijwonen van vergaderingen, het begeleiden van leerlingen en het organiseren van buitenschoolse activiteiten. Al deze taken zijn cruciaal voor kwalitatief goed onderwijs, maar nemen veel tijd in beslag die vaak onzichtbaar blijft.

De werkdruk in het onderwijs staat al langer ter discussie. Deze cijfers over de daadwerkelijke werktijden onderstrepen de noodzaak van een eerlijke discussie over de werkdruk en de waardering voor docenten. Het is belangrijk om te erkennen dat het docentschap meer is dan alleen lesgeven voor de klas. Het gaat om het begeleiden en vormen van jonge mensen, een taak die veel toewijding en tijd vereist, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Het verschil tussen de contractuele uren en de werkelijke werktijden maakt duidelijk dat er behoefte is aan structurele oplossingen om de werkdruk te verlagen en de balans tussen werk en privé te verbeteren, zodat docenten hun belangrijke werk met energie en plezier kunnen blijven uitvoeren.